Snow Ball Teaching Methods:
❄️ Snowball Teaching Method
🧠 Snowball Technique কী?
Snowball হলো এমন একটি শিক্ষণ কৌশল যেখানে শিক্ষার্থীরা প্রথমে একাই চিন্তা করে, তারপর জোড়ায়, এরপর ছোট দলে, এবং শেষে বড় দলে আলোচনা করে।
দলের আকার প্রতিটি ধাপে বরফের বলের মতো বড় হতে থাকে—তাই নাম “Snowball”।
🔍 Snowball Technique কীভাবে কাজ করে?
ধাপ ১: Individual Think (একক চিন্তা)
- শিক্ষক একটি প্রশ্ন বা সমস্যা দেন।
- শিক্ষার্থী নিজে নিজে ১–২ মিনিট ভাবার সময় পায়।
ধাপ ২: Pair Work (জোড়ায় কাজ)
- দুইজন শিক্ষার্থী মিলে তাদের ধারণা শেয়ার করে।
- তারা মিলিয়ে একটি যৌথ উত্তর তৈরি করে।
ধাপ ৩: Group of Four (দুই জোড়া → চারজনের দল)
- দুটি Pair একসাথে হয়ে চারজনের দল হয়।
- তারা তাদের উত্তর তুলনা করে উন্নত করে।
ধাপ ৪: Larger Group (৮ জন বা পুরো ক্লাস)
- এইভাবে দল বড় হতে থাকে (৪ → ৮ → পুরো ক্লাস)।
- শেষে একটি যৌথ সিদ্ধান্ত, সমাধান বা তালিকা তৈরি হয়।
🎯 এই কৌশলের উদ্দেশ্য
- সবার অংশগ্রহণ নিশ্চিত করা
- ধাপে ধাপে সহযোগিতামূলক চিন্তা গঠন
- গভীর আলোচনা তৈরি করা
- শিক্ষার্থীদের আত্মবিশ্বাস বৃদ্ধি
- বড় ক্লাসে সক্রিয় শিক্ষণ নিশ্চিত করা
🎓 কোথায় Snowball Technique ব্যবহার করা যায়?
- নতুন ধারণা বা concept নিয়ে আলোচনা
- সমস্যা সমাধান (problem-solving lessons)
- বিতর্ক বা মতামত সংগ্রহ
- brainstorming সেশন
- নীতি/মূল্যবোধ/নৈতিক সমস্যা বিশ্লেষণ
- সাহিত্য, বিজ্ঞান, সামাজিক বিজ্ঞান—সব বিষয়ে
📚 উদাহরণ (ক্লাসরুমে ব্যবহার)
বিষয়: পরিবেশ দূষণ
শিক্ষক জিজ্ঞাসা করেন:
"আমরা কীভাবে পরিবেশ দূষণ কমাতে পারি?"
1️⃣ শিক্ষার্থী নিজের মতামত লিখে
2️⃣ জোড়ায় আলোচনা করে
3️⃣ চারজনের দলে মিলিয়ে ৫–৬টি সমাধান তৈরি করে
4️⃣ ৮ জনের বড় দলে তালিকা চূড়ান্ত করে
5️⃣ ক্লাসে সবার সামনে উপস্থাপন করে
ফলে একটি সমৃদ্ধ সামগ্রিক সমাধান তৈরি হয়।
🌟 Snowball Technique-এর সুবিধা
- সবাই কথা বলার সুযোগ পায়
- লাজুক শিক্ষার্থীরাও অংশ নিতে পারে
- চিন্তার গুণগত মান বাড়ে
- দলগত দক্ষতা বৃদ্ধি পায়
- ক্লাসরুম আরও প্রাণবন্ত হয়
No comments
Post a Comment